本期文章

VR-TPACK模式下"虚拟现实技术"课程:内涵、境脉与挑战

产教融合背景下高职院校数字化教学资源库建设路径研究——以"铁路车务运转工作实务"为例

无机及分析化学实验课程线上线下混合式教学实践与效果分析

人工智能对大学英语学习绩效提升的创新模式研究

数智时代艺术类专业学生数字素养培养研究

新时代高校"数字思政"话语传播效能提升研究

雨课堂视域下计算机组成原理课程思政融入策略教学探讨

军队院校智慧教学实践探索与思考

种子生物学教学课程改革探索

校企共建职业教育"金课"的探索与实践——以给排水工程技术专业课程改革为例

基于实践教学活动需求的推拿学课程教学改革的应用及效果评价

高校医学技术专业医用化学实验教学改革初探

专创融合背景下半导体物理与器件课程教学改革初探

融合人工智能探索"环境与可持续发展"课程改革

PDCA理论在商务泰语课程建设中的应用分析

新工科背景下高校生物工程专业"融通实践"教学路径研究

关于高职护理礼仪课程情境教学法的作用

SOLO分类理论下初中英语写作教学实践

项目制教学在新闻传播专业的应用

项目教学法在C#语言程序设计教学中的应用

体验式教学在高校心理健康教育课程中的实践探析

桌面级六轴机器人动力学分析及教学可行性研究

基于建构主义理论的生殖医学护理教学模式探索

碳中和背景下绿色化工教育的探索与人才培养措施建议

心内科专业型硕士研究生创新教育与思政文化联合培养模式探索

新时代大中小思政课理想信念教育一体化现状研究

用共情的教学方法为中职语文学科教学注入课程思政的灵魂

社会主义核心价值观融入"化工安全与环保"课程思政教学的深度探索与实践

系统工程课程思政教学设计与实践

思想政治教育在水利基层人才培养中的研究与实践

大学生网络素养教育融入高校思政课的路径研究

高校新工科专业课程思政研究综述与展望

思政教育在住院医师规范化培训教学门诊的应用

岗课证赛训融合育人模式下学前教育专业课程改革探究——以高职"幼儿园健康教育活动设计"课程为例

师范类专业认证背景下优化化学专业公费师范生培养方案的研究

职前教师数字胜任力研究:系统文献综述

中职学校思政教育治理中的师资队伍建设

弘扬教育家精神,赋能高职院校教师队伍高质量发展

新时代"双高"建设背景下高职院校辅导员队伍建设路径研究——以广西国际商务职业技术学院为例

职业本科教育"双师型"教师队伍建设发展研究

临床医学专业大一新生适应性教育研究——基于辅导员视角

三教改革视阈下高职院校劳动教育课程标准化建设的研究

数智化助力高校非学历教育规范管理与高质量发展

高校重点学科建设中的若干问题探究

多元资助模式下江苏省高校资助政策执行成效与优化对策研究

基于工程教育认证背景下应用化学专业全过程跟踪评价体系的探索——以常州大学为例

认识实习校外实习教学基地建设和教学实践

新工科背景下食品科学与工程专业校企合作模式创新与实践

现阶段工科类本科生科研创新能力培养