本期文章

基于ADDIE模型和SPOC模式的混合式教学设计

大学物理教学中多媒体技术的有效应用

基于新课标的小学人工智能启蒙探索课程开发与教学实践

新工科背景下基于BIM+VR技术的土木工程实践教学方法改革与课程建设探索

基于PBL与线上线下混合式教学的动画制作基础课程创新实践

数字AI赋能新时代下网络空间安全专业建设路径探索与实践

磷化工采矿工程专业虚拟仿真实验教学平台建设

基于工程教育专业认证体系下的给排水专业持续性改进研究

新课改背景下大都市农村学生英语学习困难的研究与对策——以上海HTXX为例

数字经济时代市场营销专业新文科建设思路探讨

计算机在材料科学中的应用课程建设与人才培养

基于名优茶采摘机器人平台的模块化双创教学研究

基于STEAM理念的高校课堂地理专业教学研究

高职数学与专业需求融合的改革研究

基于案例驱动的汽车诊断与检测技术课程建设研究

两线融合、三堂交汇物理化学教学模式的探索与实践——以热力学间的函数关系为例

新工科背景下微型计算机原理与接口技术课程闭环教学模式研究

以问题为导向教学法结合情景模拟在新生儿窒息复苏培训的应用效果

高职高专基础会计课程案例教学研究

交通运输工程专业创新实践型人才培养的案例教学设计——以现代道路工程学课程为例

地方高校生物与医药研究生理论课程教学探索和实践——基于生物技术实践与应用课程

项目管理课程的"项目式"实验教学引入实践与优化

指挥控制系统分析与设计课程案例式教学初探

继续教育大学数学基础课程"三效教学"理论应用与教学策略探究

阶段性目标教学法结合PDCA循环在ICU护理教学中的应用效果分析

基于复杂工程问题的单片机综合实验板电路设计的教学实践

传热学课程精准教学改革研究与实践

新工科背景下过程装备与控制工程专业思政教学整合与创新研究

课程思政理念融入线性代数课程考核的实践探索

临床分子生物学检验课程思政元素融入探索

新工科背景下机械类专业课程企业工程管理课程思政教改探索

新时代中高职思政课有效衔接的意义、问题与对策

高校汉语言文学专业课程思政建设探析

大学物理实验课程思政的探索与实践

新医科背景下医学生物化学课程思政教学探索

立德树人视域下课程思政在医学生理学教学中的探索与实践

基于行动导向项目任务驱动的课程思政教学实践——"供配电应用技术"课程思政实施典型案例

地质学基础课程思政路径的设计

以教育家精神推动新时代高校师德师风建设探析

师德师风建设引领中医药人才培养教师思政与课程思政同向同行之思政元素与素材举隅

以学生为中心的地方高校专业建设及人才培养路径

工程教育认证背景下民族高校梯田人才培养模式探索

理工类高校通识课程教学探讨

探讨高校考试管理中存在的问题及改进措施

职业教育评价中多元主体的参与机制研究

关于职业院校依法治校途径的研究

新时代背景下青年守正创新的问题与对策研究

新时代高职院校依托劳动教育提升人工智能专业学生职业素养路径研究

民办本科院校专业集群人才培养模式研究与实施——以西安明德理工学院为例